Onze aanpak

Pedagogisch beleid

Step by Step begeleidt kinderen stap voor stap in hun ontwikkeling. We sluiten aan op het tempo, de interesses en het ontwikkelingsniveau van ieder kind.

Kind speelt geconcentreerd met houten speelgoed

Kinderen ontwikkelen zich het best in een omgeving waarin ze zich prettig en veilig voelen. Daarom werken wij vanuit vier pedagogische doelen. Ze vormen de basis van alles wat we dagelijks doen op de groep.

Onze vier pedagogische doelen

Emotionele veiligheid

Voordat een kind zich kan ontwikkelen, moet het zich veilig voelen. Met een duidelijke structuur, voorspelbaarheid en voldoende tijd om te wennen, maken we de omgeving vertrouwd. De sfeer is warm en huiselijk.

Persoonlijke ontwikkeling

Ieder kind krijgt de ruimte om zich te ontwikkelen. Door stimulans, gerichte activiteiten en goede begeleiding werken we aan onder andere de motorische vaardigheden, passend bij de leeftijd en het niveau van het kind.

Sociale ontwikkeling

In het samenspel met andere kinderen leren kinderen belangrijke sociale vaardigheden. Onze medewerkers begeleiden dit spel en houden daarbij rekening met de verschillende leeftijden en ontwikkelingsfases.

Normen en waarden

We besteden veel aandacht aan respect voor elkaar, lief zijn en behulpzaam zijn. Zo leren kinderen spelenderwijs hoe je fijn met elkaar omgaat.

Stap voor stap

Onze naam zegt het al: bij Step by Step zetten we samen kleine stapjes. We volgen ieder kind nauwkeurig en bieden precies dat wat het op dat moment nodig heeft. Zo werkt elk kind, op zijn eigen manier, aan grote ontdekkingen.

De volledige versie van ons pedagogisch beleid kunt u op de locatie inzien. Heeft u vragen? We vertellen u er graag meer over.

Nieuwsgierig geworden?

Kom langs voor een vrijblijvende rondleiding of schrijf uw kind alvast in. We vertellen u graag meer.

Rondleiding aanvragen Inschrijven